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博天堂线上娱乐城:物理教學論文

[ 第一論文網提供物理教學論文參考]
  • 初中物理教學中如何加強生活物理社會教育
  •   從當前我國初中理科教育教學現狀來看,學生的基礎知識以及相關基本技能掌握相對扎實,但是知識的實踐能力、科學意識、創新意識的培養上仍然與國際上發達國家存在差異,從而也突出了我國當前理科教育上存在的弊端。為此,立足于現代化社會,在不斷認識到科學技術重要性基礎上,從社會發展、科學進步角度引導學生、培養學生,將對學生的終身發展以及國家的進步都產生重要的影響?! ∫?、初中物理教學中生活物理社會教育原則  ......
  • 關于物理教學與物理素質教育
  •   摘要:素質教育主要包括智能素質、品德素質、身體素質,以及專業美感素質等,素質教育的核心是培養學生的創造力,而創造力又包含了許多非智力因素,如個性和獨立性等。教學實踐表明,在物理學科教學中,除了傳授......
  • 論高中物理實驗教學模式的探索
  •   實驗是物理學科中非常重要的一項內容,而且它對教師的教學和學生的學習都能起到一定的輔助作用。一是教師可以通過實驗讓學生快速理解一些較為抽象的理論性概念,并對這些內容進行科學的論證,進而輔助日常的教學......
  • 實驗教學模式在高中物理教學中的應用
  •   【摘要】新課標中要求物理的教學能做到以人為本,重點培養發展學生的動手能力。就物理這一學科而言,許多理論都是通過長期的實踐和求證總結出來的,因此物理這一學科起源于生活,但它所涵括的內容是超越生活的。......
  • 物理教學中如何培養學生的觀察能力
  •   摘要:觀察和實驗是學習物理最基本的方法。培養學生的觀察能力即是物理教學的目標之一,也是貫徹落實新課程理念的重要環節。在高中物理教學中可以從培養學生基本的觀察素質,讓學生掌握正確的觀察方法兩方面培養......
  • 研究在初中物理教學中怎樣滲透德育教育
  •   摘要:在我國的教育領域,針對課程進行了比較全面性的改革以及完善,教育界也高度重視初中物理教學的改革工作,為了提升物理教學的質量以及效果,需要采取有效的教育策略,這就要求物理教師在初中的物理教學當中......
  • 現階段提升農村初中物理教學有效性的策略
  •   摘要:課改的深入和素質教育的滲透,對初中物理教學提出了更高的要求。縱觀農村初中物理課堂教學現狀,教師要關注教學無效或者失效的情況,盡量用最少的時間、精力和物力方面的投入,做好初中物理教學引導工作,......
  • 立足物理教學弘揚“工匠精神”
  •   【摘要】2016年3月5日的“兩會”上,國務院總理李克強首次在政府工作報告中提出“工匠精神”。對于中學生來說,物理教學既是培養提高中學生科學素養的有效途徑,更是弘揚“工匠精神”的重要環節。本文就中學物理......
  • 淺談當前高中物理教學中存在問題及對策
  •   【摘要】高中物理課程在整個高中期間的教育所占比重越來越大,國家教育部門也越來越重視物理課程的教學效果,進入到21世紀,隨著經濟的發展和新課程改革要求的提出,對中學物理教學模式也提出了新的要求,傳統的教學方式已經難以滿足現代課程標準的要求...
  • 為什么要在科學課程中講科學史———STS和HPS教育論文
  • 這兩年,我們分期在本雜志中介紹歷史上的科學家和科學實驗,講述一些科學史上的小故事。為什么要在科學課程中講科學史呢?1科學史有助于科學素養和人文精神的培育科學課程通常指自然科學領域里的物理、化學、生物和地理等學科的相關課程。在我國基礎教育的小...
  • 高中物理教師不同教學風格的分析與比較
  •  摘要:教學風格是指教師在教學理論的指導下,在長期的教學實踐中逐步形成的獨具個性的教學思想、教學技巧和教學風度的穩定性表現。本文以南京市高中物理教研活動中兩位老師就“萬有引力定律”一課進行的同課異構為研究對象,對兩位...
  • 數字化技術用于“平拋運動的規律”教學設計
  •  摘要:本節課通過幾個創新實驗,特別是用拍攝出來的實驗視頻慢鏡頭播放,讓學生真切地感受到平拋運動的特點,同時利用計算機對實驗數據的現場處理,使學生得到了平拋運動規律的定量表述。   關鍵詞:創新;實驗探究;數字化技術;平拋運動;教...
  • 光學中三個疑點問題的教學處理
  •  摘要:如何引導學生進行合作學習、科學探究,怎樣有效培養學生良好的思維品質、嚴密的邏輯推理和較強的定性分析能力,如何運用知識解決遇到的問題等是物理教學中應該高度重視的問題。本文以光學中學生的三個疑點問題的教學處理為案例,就操作層面上記錄成文...
  • 初中生物理前科學概念形成的原因研究
  •   摘要:初中生在學習物理之前,大腦中已經形成了前科學概念。前科學概念對物理學習會產生負面影響,甚至阻礙科學概念的建立,初中生的認知特點和心理特征也是形成前科學概念的重要因素。研究初中學生前科學概念形成的原因,才能制定有針對性的教學策略,在...
  • 物理探究式教學設計案例《動量和動量定理》
  •  摘要:以《動量和動量定理》一節的教學案例,論述了中學物理的課堂如何進行探究式教學。從生活中提出問題,通過理論探究和實驗探究,讓學生體驗建立概念和總結規律的過程。用探究過程中所獲得的知識解決相關問題。   關鍵詞:教學設計;動量;...
  • “大氣壓強”關鍵思維方法的建構及教學設計
  •   摘要:很多學生學習完“大氣壓強”之后,還是不能很好地理解大氣壓強的存在和舉出相關的應用。其根本原因是學生沒有理解相應的關鍵思維方法。本文將對“大氣壓強”的關鍵思維方法進行建構。 ...
  • 物理視頻資源二次開發讓課堂教學“活”起來
  • 摘要:本文利用Premiere軟件開發《行星的運動》一節的課堂教學,遵循物理視頻設計的一般過程:教材分析、分析學習者、物理視頻在教學中作用的分析,再根據教學信息捕捉視頻資源等環節進行了教學設計,最后通過教學實踐充分展示了視頻在中學物理教學中...
  • 新課程物理教學點滴體會
  •  摘要:新課程改革要求教師在教學中培養學生自主學習的能力,讓學生對學習有真實的感受和體驗,從而實現其“知識與技能”“過程與方法”“情感、態度與價值觀”三位一體。本堂教學...
  • 物理學科職業生涯教育的滲透
  • 摘要:職業生涯教育對學生的發展具有重要意義。中學物理作為一門重要的必修課程,與社會生活聯系緊密,相關職業領域廣闊。結合國外先進的職業生涯教育經驗,在物理教學中進行職業生涯教育的滲透,以此培養學生良好的職業觀念、職業理想、職業生涯規劃意識是十...
  • 關注核心素養, 重視學習體驗,追求學科價值
  •  摘要:教材是“課程標準”目標的具體體現,教學過程是體現課程理念、實現課程目標的一種創造過程。本文通過探討不同版本教材中“牛頓第一定律”的編寫思路和課程資源比較分析,基于核心素養導向的教學理念...